Сенсорное воспитание настолько значимо в судьбе каждого ребенка, что средствам и методам сенсорного развития младшего дошкольника в детском саду уделяется особое внимание. С детьми первой младшей группы были проведены игры по сенсорному развитию. В игре с крупной мозаикой воспитатель продолжала знакомить детей с цветами (красный, синий, зеленый, желтый). В игре с пирамидками и конструктором малыши определяли величину и форму предмета (большой, поменьше, маленький), (круг, квадрат, треугольник). Педагог старалась донести до детей знания, сформировать представления, а также увлечь их игрой и научить простым игровым действиям.