26 апреля в средней группе А прошёл заключительный этап краткосрочного познавательно-исследовательского проекта «Огород на окошке». Открывался он в феврале интегрированным занятием «Всё начинается с семечка». Дети выступали в роли огородников, садоводов, исследователей. Были высажены семена томатов, перца, тыквы. Во время экспериментальной деятельности «Лаборатория огородных наук» малыши видели, как прорастает горох, бобы, а так же сделали выводы о том, что необходимо растению, чтобы оно росло. Вся деятельность связанная с экспериментом и наблюдением играет большую роль в развитии психической сферы ребёнка, в развитии мышления, памяти, воображения. Дети испытывают интерес к подобной деятельности, склоняются к самостоятельному наблюдению за объектами живой природы.